Festival du livre de jeunesse : bravo les 6e3

                                                 Ismaël et Martin sur scène pour recevoir leur 1er prix

Pour retrouver la vidéo de Ismaïl Chami et de Martin Bretonnière (élèves de 6e3), sur le livre Pool de JiHyeon Lee, primée au Festival du Livre de jeunesse de Cherbourg-en-Cotentin, cest ici : http://dai.ly/k1GMypcTUyeFxAqSG6y

Résistance & déportation

  • Le projet

Les classes de 3e2 et 3e4 ont été amenées à travailler sur le thème de la résistance et de la déportation au sein d’un projet interdisciplinaires reliant l’EPS, l’histoire et le français.

Ces classes ont dans un premier temps eu l’occasion de voir en décembre 2018 une chorégraphie sur le thème des attentats au Vox de Cherbourg (Compagnie EPHATA, chorégraphe Catherine Cadol). Après cette chorégraphie un débat entre les danseurs, la chorégraphe et nos élèves a été lancé sur le thème de la création artistique, du devoir de mémoire et aussi sur la question de la danse pour les garçons. En janvier / février les élèves ont vécu un cycle danse en EPS ayant pour thème « la résistance et la déportation ». Après avoir pendant quelques séances appris différents procédés de composition, ils ont par groupe choisi une des périodes proposées par le concours et commencé à construire leur chorégraphie en s’appuyant sur les travaux étudiés en histoire et en français. A la suite de cette création, les élèves ont choisi des lieux dans Cherbourg, représentatifs de la résistance afin d’y filmer leur chorégraphie et de proposer leurs idées de scénario.

Au DNB chaque élève de 3ème pourra présenter ce projet interdisciplinaire, ce sera l’occasion aussi pour lui de définir ce que peut représenter la résistance en 2018 pour un élève de 14 ou 15 ans.

  • La vidéo : cliquez sur le lien pour découvrir le travail des 3e

http://dai.ly/k5phZrHGVr3mxCqM9II

 

Débats citoyens en anglais

Des élèves de 3e du collège ont participé au concours départemental des débats citoyens en langue anglaise. Cette année, la thématique retenue était « friendship » (l’amitié). Une équipe s’était qualifiée au collège Marcel Grillard (Bricquebec) pour participer à la pré-finale le mercredi 23 mai au collège Georges Lavalley. A Saint-Lô, ils ont participé à deux débats contradictoires par équipe de quatre élèves. Les motions débattues étaient « Online friendship is possible » et « Faking friendship is morally acceptable ». Ils ont ensuite observé la finale qui s’est tenue à la Maison du Département.

Félicitations aux débatteurs qui se sont entraînés avec régularité et enthousiasme à la pratique des débats. Ce fut un plaisir de les écouter débattre tant ils ont développé leurs capacités à communiquer avec spontanéité et à argumenter.